یادگیری عملی
تجربه ساختن و کار با رباتهای واقعی.

در حال بارگذاری…
رباتیک برای فردای روشن
با آموزش عملی رباتیک، تجربه ساختن و راهنمایی مدرسهای متخصص، مهارتهای آینده را یاد بگیرید.
یادگیری برای آینده
تجربه ساختن و کار با رباتهای واقعی.
یادگیری با راهنمایی مدرسهای باتجربه رباتیک.
از ایده تا ساخت یک پروژه واقعی.
تقویت مهارت حل مسئله و آمادگی برای آینده.
دورههای حضوری، آنلاین و ترکیبی.
آشنایی با ابزارهای طراحی و ساخت ربات.
درباره مدرسه رباتیک کاکتوس
شرکت کاکتوس پویان گستر، با نام تجاری رباتیک کاکتوس، از سال تأسیس ۱۳۹۵ در آمل فعالیت میکند. کار ما فقط آموزش رباتیک نیست؛ ما معتقدیم رباتیک باید با دست ساخته شود، نه فقط از روی اسلاید دیده شود. به همین دلیل، از اولین روز فعالیت، محور کار ما پروژهمحور بودن آموزش بوده است.
امروز، رباتیک کاکتوس هم یک مرکز آموزشی برای کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۸ سال است، و هم فروشگاهی برای قطعات و کیتهای رباتیک، تا دانشآموزان و علاقهمندان بدون نیاز به جستوجو در چند جای مختلف، از ایده تا ساخت را یکجا پیش ببرند.
## رویکرد آموزشی ما
آکادمی کاکتوس
دوره برنامهنویسی دستگاه Auto Shift بر طراحی منطق عملکرد و برنامهنویسی بخشهای مختلف این دستگاه تمرکز دارد. دانشآموزان در این دوره ابتدا با هدف، نحوه عملکرد و ساختار کلی دستگاه آشنا میشوند و سپس مفاهیم برنامهنویسی با mBlock و فلوچارت را مرور میکنند.
در ادامه، دانشآموزان قطعات مختلف دستگاه را ب
دوره ساخت و پیادهسازی دستگاه Auto Shift یک دوره عملی در حوزه رباتیک، الکترونیک و سیستمهای هوشمند است که دانشآموزان در آن با ساخت بخشهای مختلف یک دستگاه Auto Shift آشنا میشوند. در این دوره، ابتدا مباحث ترمهای قبل مرور شده و سپس دانشآموزان بهصورت مرحلهبهمرحله مدارها، ورودیها، سنسورها و بخش
دوره عیبیابی و برنامهنویسی مینی ربات جنگنده هوشمند بر بررسی عملکرد، برنامهنویسی و بهبود واکنشهای ربات تمرکز دارد. دانشآموزان در این دوره ابتدا مفاهیم برنامهنویسی و محیط mBlock را مرور میکنند و سپس ساختار، قطعات و اهداف عملکردی ربات جنگنده را مورد بررسی قرار میدهند.
در ادامه، دانشآموزان با ر
برای پروژه بعدی تو



تجربههای واقعی یادگیری
تازههای کاکتوس
در این مقاله با مفهوم مدرسه رباتیک و اهمیت آموزش رباتیک برای کودکان و نوجوانان آشنا میشویم.
با مدرسها آشنا شو
آمل
امیرحسین ابراهیمی مهندس نرمافزار و هوش مصنوعی و در زمینههای یادگیری ماشین، یادگیری عمیق و توسعه نرمافزار تجربه دارد. علاوه بر آشنایی با مفاهیم پایهای هوش مصنوعی و نرمافزار، سرعت یادگیری بالایی دارد و توانایی آموزش مؤثر مفاهیم تخصصی را نیز دارد.در پروژههای مختلفی در حوزههای وب، رباتیک و یادگیری عمیق فعالیت کرده است. از جمله طراحی رابطهای کاربری برای پنلهای مدیریتی، توسعه مدلهای کانولوشن و بازگشتی، و ارائه راهحلهای مبتنی بر هوش مصنوعی برای مسائل واقعی. برخی از پروژههای او شامل ارائه یک مدل یادگیری عمیق برای تشخیص بیماری از طریق قطعهبندی تصاویر پزشکی و توسعه یک مدل بهینه جهت تخمین موقعیت اجسام سهبعدی از یک تصویر RGB دوبعدی است. همچنین یک CNN سبک و رقابتی برای تخمین حالت سهبعدی دست از یک فریم واحد ارائه داده است.در کنار کارهای فنی، تجربه آموزش و مربیگری را نیز دارد و در طراحی نقشه راه آموزشی، مدیریت پروژه، حل مسئله و همکاری تیمی مهارت بالایی دارد.
مربی الکترونیک
آمل
سعید فلاح، مربی و مدرس حوزه الکترونیک و رباتیک با **6 سال سابقه فعالیت آموزشی، پژوهشی و حضور در مسابقات رباتیک**، مسیر حرفهای خود را بهگونهای دنبال کرده است که امروز علاوه بر تدریس، در **داوری و ارزیابی تیمهای دانشآموزی و دانشجویی** نیز نقش فعالی دارد.تمرکز او بر آموزش کاربردی، توسعه مهارتهای عملی و هدایت هنرجویان در مسیر نوآوری است. همواره تلاش کرده تا تجربههای آموزشی و رقابتی خود را در جهت ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش توانمندیهای دانشجویان و هنرجویان به کار بگیرد.
ساختن، یادگیری، پیشرفت

RoboCup Federation · ۳۰ تیر ۱۴۰۴
شرکت در مسابقات بینالمللی RoboCup 2025 Salvador در لیگ RoboCupJunior Soccer Lightweight با تیم Ebrahimi Cactus
آینده را بساز
دورهها و ابزارها را کشف کن و برای پروژه بعدیات آماده شو.
مشاهده دورههادوره تحلیل و ساخت مدارات الکترونیکی با هدف آشنایی دانشآموزان با نحوه عملکرد و ساخت مدارهای الکترونیکی طراحی شده است. در این دوره، دانشآموزان علاوه بر مرور مباحث قبلی، با مدارهایی مانند اعصابسنج، ارگ و مدار چشمکزن کار میکنند و با نحوه عملکرد قطعات و بخشهای مختلف این مدارها آشنا میشوند.
در طول

آمل
علیرضا نعمتی، مربی و متخصص در حوزه الکترونیک، طراحی مدارهای الکترونیکی و سازههای رباتیکی. بیش از **۶ سال سابقه تدریس** در زمینههای الکترونیک و رباتیک دارد و طی این سالها فرصت آن را داشته که با آموزش صدها دانش پژوه ، به رشد و تقویت مهارتهای آنان کمک کند.تجربه **حضور در مسابقات جهانی رباتیک** را در کارنامه خود دارد و همچنین به مدت **۲ سال مربی تیمهای شرکتکننده در مسابقات IranOpen** بوده است. علاوه بر این، سابقه **داوری مسابقات استانی رباتیک در شهر بابل** را نیز دارد.هدف او این است که با ترکیب دانش تخصصی و تجربه عملی، یادگیری مباحث الکترونیک و رباتیک را برای دانش پژوهان به تجربهای جذاب، کاربردی و اثربخش تبدیل کند.
آمل
محمدجواد عمرانی نوا، مربی الکترونیک و برنامه نویسی، بیش از ۴ سال است که در زمینه الکترونیک و برنامه نویسی میکروکنترلرهای AVR و آردوینو فعالیت دارد و علاقه زیادی به آموزش مفاهیم الکترونیک در برنامه نویسی دارد. هدف او این است که یادگیری الکترونیک و برنامه نویسی را به شکلی عملی و پروژه محور برای شما جذاب و قابل فهم کند.